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礼貌原则的文化差异——中美交往中的语用问题
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摘要
本文从语用学中礼貌原则的文化差异这个角度分析中美交往中出现的问题,总结出文化的差异可以直接体现在汉英礼貌原则对各自准则的内涵理解以及侧重选择上,并指出在大学英语教学中应加强文化教学,提高学生的英语社交语用能力。
作者
张晓丽
机构地区
忻州师范学院外语系
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第1期94-95,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
文化差异
礼貌原则
语用问题
交往
中美
大学英语教学
社交语用能力
内涵理解
分类号
H319 [语言文字—英语]
G04 [文化科学]
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