摘要
结构化学作为一门理论性很强的化学专业基础课虽然比较抽象、难学,但是如果本科生能正确认识学习的目的,以及结构化学与相关课程的联系,掌握基本的知识还是比较容易。本文根据笔者多年的授课经验,分析了学生学习结构化学过程中主要存在的几个问题,并进一步从学习方法、学习态度等八个方面对学生如何正确学习结构化学课程进行了探讨。
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第1期100-101,共2页
Forum on Contemporary Education
基金
绍兴文理学院结构化学重点建设课程资助项目(编号:080340)的研究成果之一