音乐在婴幼儿雾化吸入中的应用

Application of music therapy in inhalation for infants and children

目的探讨婴幼儿雾化吸入过程中播放音乐对促进其配合的作用。方法将住院需行雾化吸入治疗的200例婴幼儿按均衡性原则分为观察组和对照组各100例,对照组行常规雾化吸入;观察组在雾化吸入过程中,对<1岁者用手机播放音乐,并让其玩弄手机;1岁及以上者用录音机播放童谣。结果观察组哭闹率、哭闹程度显著低于对照组(均P<0.01),配合程度显著高于对照组(P<0.01)。结论雾化吸入过程中播放音乐可将婴幼儿带入好奇、喜爱的心理情境中,有利于雾化吸入的顺利完成。