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泰国基础教育中的职业技术教育特色及其启示
被引量:
3
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摘要
泰国的职业技术教育形成了多层次多规格的职业教育体系,基础教育阶段融合职业技术教育,表现为:双重的教育职能、丰富灵活而实用的职业技术课程与教学、多元的评价模式等特色,我国职业教育改革有一定的启示。
作者
陈梅
范彩霞
机构地区
河南师范大学教育科学学院
焦作大学机电学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第3期17-19,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
泰国
基础教育
职业技术教育
启示
分类号
G719.3 [文化科学—职业技术教育学]
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