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新加坡高职教育服务经济社会发展的理念、路径及启示 被引量:11

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摘要 高职教育在新加坡经济建设和社会发展中作出了巨大贡献。新加坡高职教育具有服务经济和社会发展的“使命、还原、优质、责任”四大理念,服务的路径主要表现在发展培养、终生学习培训及合作培训、应用研究和项目开发联盟、社区建设、创新与创业课题、发展课程设置等方面。对我国高职教育的启示在于:准确定位培养目标,明确办学坐标轴;牢固确立服务理念,强化服务责任感;大力提升服务能力。延伸服务覆盖面;勇于彰显服务特色,注重服务贡献率。
作者 马斌
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第3期20-22,67,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘广福、陈振根等.新加坡理工学院2009南通纺院进修班培训教材.
  • 2邹瑞睿.新加坡国立理工学院职业摩育研究[EB/OL],(2008-4-7)[2009-8-6].http://www.shwanfangdata.com/WFknowledgeServer_Mirror/Dffhesis_Y1262372.aspx.

同被引文献31

引证文献11

二级引证文献21

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