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于细微处见精神——建邺高级中学开放式校史室的文化效应
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摘要
江苏省南京市建邺高级中学采取精细化管理策略,积极创建“四星级”高中。根据发展需要.我校决定建立一个回顾发展轨迹、展示办学成就、体现丰富内涵、展望美好前景的校史室。这是一项具有标志性、长期性的建设工程。在选址和建设上.本着精细化管理的理念,学校颇动了一番脑筋。
作者
杜迎新
机构地区
江苏省南京市建邺高级中学
出处
《基础教育参考》
2010年第2期74-74,共1页
Basic Education Review
关键词
高级中学
文化效应
校史
开放式
精细化管理
精神
细微
办学成就
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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