摘要
本文主要通过笔者的实际调查,认真思考为基础。旨在研究义务教育(九年义务教育)与高等教育发生的脱节。从而引发了一系列社会问题:为什么有相当一部分青年没有选择继续深造?为什么大量童工涌八外出务工的浪潮?为什么农村现在早婚已经成为一种趋势……文章主线就是通过这一系列问题展开的。本文紧紧围绕在两个重心上:义务教育与高中阶段教育脱节问题的产生以及社会影响:如何针解决这一问题,笔者针对性的提出了相关建议。
出处
《大众商务(下半月)》
2010年第2期176-176,185,共2页
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