《VB循环—计数循环》教学案例

一、教材分析《计数循环》选自江苏科学技术出版社《程序结构与设计》第三节《循环结构》。本节分为三课时。第一课时学生已经掌握了VB循环结构的基本概念以及VB循环语句，本节课通过进一步讲解循环语句的“累加”功能，加深学生对For／Next语句执行过程的理解。此后，通过“定时器循环”让学生进一步认识VB工具箱的控件，从而继续加深对循环语句语法的理解。