大学语文教育中“语文—人文—文化”内容拓展模式

大学语文教学中语文应当向"人文"和"文化"拓展,这是大学生思维深度训练和知识延伸的需要。"人文"延伸的是"人学"的深度;"文化"延伸的是"社会认知"的深度。这种探索需要特别强调个体人文体验与社会文化视野的开阔,要在教学内容和方法上通过对"语文—人文—文化"拓展模式的合理设计,为实际教学提供一个整体改进思路,推动大学语文课堂教学效果的提高。