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析高校统计数据失真现象
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摘要
当前高校统计数据失真的主要表现夸大事实,虚报统计数据。这主要反映在高校的办学基本条件的量化指标中加码多报。如校园面积、学校建筑总面积、教学仪器、藏书册数、学生宿舍建筑面积等指标。目的一是扩大招生数规模,提高办学效益,二是应付国家教委评估,免亮“黄牌”...
作者
贺幸平
出处
《中国统计》
北大核心
1998年第11期32-34,共3页
China Statistics
关键词
高校
统计数据失真
统计工作
分类号
F222.39 [经济管理—国民经济]
G647 [文化科学—高等教育学]
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中国统计
1998年 第11期
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