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中学语文教学大纲的总论与教学目的需要修改

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摘要《全日制普通高级中学语文教学大纲》从2002年问世以来，有效地指导了中学语文教学，发挥了非常积极的作用。但随着时代的发展，重新进行审视，发现其中有些内容已经跟不上形势，存在着一些问题。因此，为了充分适应新的形势，高度发挥它的作用，必须深刻认识它的弊端。

作者陈祥书

机构地区江苏木渎高级中学

出处《教学与管理（小学版）》 2010年第1期48-50,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词《全日制普通高级中学语文教学大纲》教学目的修改总论

分类号 G633.302 [文化科学—教育学] G42 [文化科学—课程与教学论]

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教学与管理（小学版）

2010年第1期

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