期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养传统文化的记忆——韩国基础音乐教育掠影
被引量:
8
原文传递
导出
摘要
韩国是一个历史悠久的国家,地处朝鲜半岛,三面环海而背靠亚洲大陆,在经历了发展历程中的几个不同时期后,逐步奠定了今天风格独特的韩国文化。自上世纪中叶起,韩国作为亚洲四小龙之一,经济高速发展,令世人瞩目,与此同时,韩国在文化教育等方面也可以说日新月异,成绩斐然。
作者
金顺爱
机构地区
东北师范大学音乐学院
出处
《人民音乐》
CSSCI
北大核心
2010年第1期60-62,共3页
People’s Music
关键词
韩国文化
基础音乐教育
传统文化
亚洲四小龙
记忆
培养
经济高速发展
朝鲜半岛
分类号
J609.316 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
22
同被引文献
35
引证文献
8
二级引证文献
6
参考文献
1
1
李佺民.
谈音乐的民族性和时代性[J]
.音乐研究,1980(4):27-35.
被引量:23
共引文献
22
1
施咏.
音乐审美心理的民族性与世界性[J]
.交响(西安音乐学院学报),2006,25(3):59-68.
被引量:15
2
施咏.
谈民族性格对民族音乐审美心理的影响[J]
.交响(西安音乐学院学报),2007,26(4):19-26.
被引量:6
3
彭芳.
中西方高校音乐教育之比较[J]
.教育学术月刊,2009(11):91-92.
被引量:2
4
林赛君.
民族化、群众化问题探求——关于当代中国流行音乐民族化问题的思考[J]
.咸宁学院学报,2011,31(12):226-227.
被引量:2
5
姜莉丽.
音乐审美心理的民族性与世界性[J]
.黄河之声,2011(23):68-69.
6
许梅华.
徐沛东民族声乐作品的时代性与民族性——从《春来沙家浜》和《黄河渔娘》中体会[J]
.音乐创作,2013(2):99-101.
被引量:14
7
吴艳玲.
试论徐沛东歌曲创作的艺术特征[J]
.大舞台,2013(7):31-32.
被引量:5
8
周彦冰.
李海鹰影视音乐的时代性与流行元素——从《我不想说》到《亮剑》[J]
.音乐创作,2013(10):106-108.
被引量:1
9
刘俊伶,刘海燕.
发挥中国当代艺术歌曲在高校思想政治教育中的作用[J]
.教育与职业,2014(17):73-74.
被引量:1
10
施咏.
大象的功课与世界音乐[J]
.中国音乐教育,2015(10):52-53.
同被引文献
35
1
冯光钰.
收集整理中国民族音乐遗产50年——刍论集成编辑学[J]
.音乐研究,1999(3):17-26.
被引量:9
2
李佺民.
谈音乐的民族性和时代性[J]
.音乐研究,1980(4):27-35.
被引量:23
3
徐承美.
韩国传统音乐小考[J]
.当代韩国,2002(2):62-64.
被引量:1
4
曹月.
漫谈韩国音乐与韩国文化[J]
.艺术百家,2002,18(2):112-113.
被引量:4
5
蔺平.
韩国教育概况[J]
.教育革新,2005(5):63-63.
被引量:1
6
蔺平.
韩国教育概况(下)[J]
.教育革新,2005(6):63-63.
被引量:1
7
黄池,魏娟.
对江西省高师音乐专业增设地方优秀音乐文化课程的思考[J]
.教育探索,2007(12):45-46.
被引量:2
8
Ki-Beom Jang Ph.D."The Realities of Music Education in Korea and A Case Study on the Influence of Musical Abilities upon Math Achievement and Behavioral Traits of Elementary Students in Korea"[]..
9
孙智昌,田慧生.
日本、韩国教育面面观[J]
.教育(综合视线)(上旬),2008(9):62-63.
被引量:1
10
金成姬.
韩国中小学音乐教育新课程的结构体系及其启示[J]
.外国教育研究,2008,35(8):84-88.
被引量:1
引证文献
8
1
吴媚.
对韩国音乐教育的几点思考[J]
.牡丹江大学学报,2011,20(5):156-157.
被引量:3
2
凌琦,刘绮.
韩国音乐教育现状之思考[J]
.大舞台,2011(10):205-206.
被引量:1
3
杨阳.
音乐类非物质文化遗产传承对我国基础音乐教育的影响研究[J]
.经营管理者,2011(17):334-334.
4
张微微.
中韩社会音乐教育的比较[J]
.艺术评鉴,2019,0(8):101-102.
被引量:1
5
陈昊.
韩国高等音乐教育模式研究——以全北大学为例[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2021,40(4):99-110.
6
白晓炜.
新文科背景下音乐教育专业教学模式的转型[J]
.交响(西安音乐学院学报),2022,41(3):95-99.
被引量:2
7
郭芳.
管窥韩国高等音乐教育[J]
.音乐大观,2013,0(1):35-36.
被引量:1
8
李佳烜.
2010年全国音乐类期刊乐教育专业论文评析[J]
.音乐大观,2014,0(6):66-67.
二级引证文献
6
1
张微微.
中韩社会音乐教育的比较[J]
.艺术评鉴,2019,0(8):101-102.
被引量:1
2
顾阳卿.
少儿声乐教学中音准节奏的重要性[J]
.北方音乐,2019,39(16):201-201.
被引量:2
3
陈昊.
韩国高等音乐教育模式研究——以全北大学为例[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2021,40(4):99-110.
4
刘长旭.
新时代湖湘音乐文化背景下高校钢琴课程育人模式创新研究——以湖南理工学院为例[J]
.当代音乐,2024(6):199-201.
5
林佳妮.
基于专业群平台课程建设的艺术教育专业教学探究[J]
.知识窗(教师版),2024(5):63-65.
6
徐晔.
浅谈韩国研究生音乐教育——以韩国诚信女子大学为例[J]
.中国文艺家,2018(10):242-242.
被引量:1
1
朱祎彤.
基础音乐教育中的民族音乐文化传承研究——以新课程音乐实验教材为例[J]
.文教资料,2016(4):74-75.
被引量:3
2
邓育文.
多元一体 普及提高——适应新形势的高校钢琴教学模式探析[J]
.剧影月报,2009(5):130-131.
被引量:1
3
吴瑜.
乌鲁木齐市出口贸易现状、制约因素及发展对策[J]
.对外经贸,2013(6):29-31.
4
段兆顺.
茶马古道的生命力[J]
.普洱,2017,0(3):76-81.
5
林娟娟.
模仿与再创──日本文化的“双重特质”[J]
.厦门大学学报(哲学社会科学版),1996,46(3):61-66.
被引量:6
6
方芳.
扬州民歌中衬词特点初探[J]
.中小学音乐教育,2009(5):42-43.
7
傅勇.
蒙古国推“草原之路”,助亚欧互联互通[J]
.世界知识,2016,0(14):28-29.
被引量:1
8
周顺平.
发挥基础音乐教育作用 服务桂林文化名城建设[J]
.学术论坛,2009,32(5):166-170.
被引量:1
9
世界屋脊上的生命[J]
.百科知识,2006(11X).
10
王苏萍.
浅谈英汉翻译中的文化差异[J]
.江西煤炭科技,2004(1):52-52.
被引量:3
人民音乐
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部