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一道中考题的追溯、提炼及其应用被引量：1

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摘要每年作为衡量学生学习成果的中考试题，凝聚着中考命题专家们的智慧，体现着新课改精神和命题的导向．深入研究中考试题命题背景以及与往年中考试题的关系，并从中总结规律．对于提高解题能力是一个很好的途径．本文以安徽省2009年试卷中一道题为例，以飨读者．

作者韩敬韩磊

机构地区安徽省定远中学安徽省定远县连江学校

出处《中学数学（初中版）》 2010年第1期52-55,共4页

关键词中考题应用提炼中考试题命题专家学生学习命题背景解题能力

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

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