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人教版课标教材必修3第四单元备教策略

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摘要 一、单元知识积累整合 1.词语积累。(略) 2.科普文知识积累。 科普文是介绍、普及科学知识的说明文。科普文章以知识喻人,知识性是它的主要特点。科普文采用的主要表达方式是说明。
作者 曹军利
机构地区 山西省实验中学
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2010年第2期28-30,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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