期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
也谈拓宽记叙文写作选材的空间
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、紧扣主题拓展意义,挖掘出贴切题意的材料使之进入记叙文写作选材领域 有些学生在审题明旨时,不能进一步展开合理而深入的思考,让思维停滞在原始状态之下,自然就使得选择材料的空间变得狭小。如写作以“感恩”为主题的记叙文,如果只停留在人与人之间的感恩,那么选材的路子自然就被堵死了,往往跳不出选择诸如感恩父母、感恩老师、感恩同学的狭窄的材料圈子。
作者
缪剑
机构地区
江苏如东高级中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2010年第2期44-45,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
记叙文写作
选材
拓展意义
感恩
材料
题意
学生
老师
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韦苏娅.
读写结合在初中语文教学中的实践探索[J]
.新课程(中学),2015,0(10):87-87.
被引量:2
2
徐志耀.
求真之路——略谈拓宽学生写作选材的途[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2011(10):51-52.
3
仇伟.
读写结合在初中语文教学中的实践探索[J]
.课外语文(下),2014,0(12):4-4.
被引量:2
4
党娜.
初中语文阅读教学中的读写结合探究[J]
.初中生优秀作文,2015,0(16):19-19.
被引量:1
5
潘一平.
读写结合在初中语文教学中的实践探索[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2013(10):42-43.
被引量:25
6
林海云.
记叙文写作选材举例[J]
.语文天地(初中版),2016,0(6):60-61.
7
张维钊.
巧用素材,读写结合——提高初中语文教学实效的措施分析[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2014,0(10):62-62.
8
杨帆.
初中学生作文选材浅谈[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(20):66-66.
9
张燕.
让作文撷取生活的智慧——妙笔生花作文指导系列之选材篇[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(6):69-70.
10
黄琼.
从画家画像谈写作选材[J]
.初中生辅导,2002,0(23):23-24.
语文教学通讯(初中)(B)
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部