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也谈拓宽记叙文写作选材的空间

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摘要 一、紧扣主题拓展意义,挖掘出贴切题意的材料使之进入记叙文写作选材领域 有些学生在审题明旨时,不能进一步展开合理而深入的思考,让思维停滞在原始状态之下,自然就使得选择材料的空间变得狭小。如写作以“感恩”为主题的记叙文,如果只停留在人与人之间的感恩,那么选材的路子自然就被堵死了,往往跳不出选择诸如感恩父母、感恩老师、感恩同学的狭窄的材料圈子。
作者 缪剑
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2010年第2期44-45,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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