健康教育在静脉输液患者中的实施

目的:消除静脉输液患者的紧张心理,减轻患者疼痛。方法:对我科120例静脉输液患者进行输液前、输液中的健康教育以及拔针的方法指导,增进患者的舒适度,最大限度减轻患者的痛苦。结果:有效110例,能掌握健康教育的内容,积极配合输液治疗。其中4例因患老年痴呆症,沟通存在一定障碍,通过对其家属进行健康教育,家属能配合治疗。结论:对静脉输液患者进行健康教育很有必要。