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《醉翁亭记》合作探究的另类教学探索 被引量:1

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摘要 我将这节《醉翁亭记》课堂教学称之为另类教学,是因为这是一节非常特殊的课堂教学,第一这是台湾新竹曙光女中一位教师执教的一节语文课,第二这是台湾同行特地为我们提供的一节展示课,第三这是台湾课改过程中的一堂语文学习验收课。回来后我反复观看教学录像,思考这节语文课堂教学,两个关键词在我的脑海中萦绕:
作者 魏本亚 窦峥
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2010年第2期40-41,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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