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类比推理在中学数学中的应用

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摘要类比推理是根据两个对象有些属性类似，推导出两个对象亦有其他类似属性的思维过程，由于这种推理是联系新旧知识的逻辑方法，应用这种方法往往能收到事半功倍之效．

作者马根堂

机构地区甘肃省天水市第四中学

出处《数学学习与研究》 2010年第3期107-107,共1页

关键词类比推理中学数学应用思维过程逻辑方法新旧知识事半功倍

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] F011 [经济管理—政治经济学]

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数学学习与研究

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