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“童化作文”的研究与实践
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摘要
“童化作文”之所以产生如此的影响力,一方面,在于它创新的教学理念;另一方面,因为有一支生机勃勃的草根性研究团队。以“吴勇童化作文工作室”为平台,汇聚一批胆识、见识、学识兼备的青年教师,他们以执著的田园精神,将“童化作文”落地生根、开花结果。
作者
陆锦华
冯振华
黄玉美
杨敏烨
施伟东
高波
黄静
张永杰
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2010年第2期12-13,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
作文
习作教学
童年
绘本
实践
教学理念
青年教师
工作室
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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