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拓展如同“登山望远”
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摘要
案例一 师:文中的林冲我们已经有了足够的认识,谁愿意向大家说说你了解的林冲? 生1:我从电视中了解到林冲与鲁智深的友情…… 生2:我知道林冲与高衙内之间的一段恩怨……
作者
任金辉
机构地区
江苏省丹阳市实验小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2010年第2期51-51,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
登山
林冲
鲁智深
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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