关于大学规范性建设的思考

随着高等教育体制改革的不断深入。大学拥有了更多自主办学的权利和空间。但自主办学并不意味着自由办学，它意在充分发挥大学在办学上的主观能动性，这种能动性表现为大学对其理念及制度的自觉理解和践行．表现为大学特色的自觉形成和张扬，而这些最终需要通过规范性建设才能形成。大学只有遵循教育发展规律，强化规范性建设，才能保持和彰显自身的独特魅力，使学术活动回归本位。