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探索构建艺术类专业实践性教学体系
被引量:
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摘要
地方艺术院校作为艺术人才培养的摇篮,肩负着为国家培养应用创新型艺术人才的重任。然而,长期以来,在艺术类专业教学中,却不同程度存在着课堂教学与课外实践分离、脱节,所培养的艺术人才社会竞争力不高等诸多问题。多年来,吉林艺术学院始终把艺术类专业教学改革作为重要工作积极推进,
作者
高新
郑艺
任慧丹
机构地区
吉林艺术学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2010年第3期45-46,共2页
China Higher Education
关键词
艺术类专业
实践性教学体系
艺术人才培养
专业教学改革
社会竞争力
艺术院校
课外实践
课堂教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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中国高等教育
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