摘要
乡土教育在我国是一个特指概念,指以人们能够亲身感受到的本乡本土的自然、人文、历史为教育资源,采用学习与生活经验相结合的多种形式进行的教育活动。乡土教育在乡土地区的经济、政治、文化发展中孕育和生成,具有地方性、民族性、现实性、整合性特色,它同样是国民教育中不可缺少的重要组成部分。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2010年第1期48-50,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"我国学校教育创新研究"(项目编号:05JZD00035)阶段性研究成果之一