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日本教师教育制度的政策及近期改革
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摘要
一、日本教师培养与师资许可证制度的现状及改革日本在第二次世界大战以后,建立了开放性的教师培养制度,其开放性体现在两个方面:一是除少数专门培养教师的教育大学之外,教师培养都是在综合大学里进行;二是大学生不论主攻什么专业,只要修满法律规定的教职科目学分,都有资格申请教师资格许可证。日本的大学只要经过文部科学省的认定,
作者
李协京
机构地区
中央教育科学研究所
出处
《中国教师》
2010年第3期55-58,共4页
Teacher’s Journal
关键词
教师教育制度
日本
改革
教师培养制度
第二次世界大战
许可证制度
政策
综合大学
分类号
G531.3 [文化科学—教育技术学]
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