摘要
古今中外,教育激励受到不少教育家的重视,但系统研究教育激励的著作很少见。2008年12月,中国社会科学出版社出版了李祖超教授著的《教育激励论》一书。该书是国内教育理论界首次对教育激励这一理论和实践问题进行全面系统论述与解释的著作。具有教育激励理论与实践紧密结合、内容阐释与体例设计相得益彰、系统性与可读性恰当融合的显著特色。该书不仅对从事教育教学和管理的教师认识和运用教育激励有直接的帮助,对教育研究者探讨教育激励有借鉴意义,而且对家长和社会各界人士提供了教育激励的系统理论指导。该书具有以下特点。
出处
《中国教师》
2010年第3期64-64,共1页
Teacher’s Journal