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在“化学与技术”模块中培养学生的技术素养 被引量:1

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摘要 《高中化学课程标准》要求“立足于学生适应现代生活和未来发展的需要。着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建‘知识与技能’、‘过程与方法’、‘情感态度与价值观’相融合的高中化学课程目标体系”。为了实现培养学生的科学素养这一总体目标,新课程在化学学科开设了2个必修模块和6个选修模块。
作者 魏巍
机构地区 浙江省宁波中学
出处 《中国民族教育》 2010年第2期34-36,共3页 Ethnic Education of China
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