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摘要全国各地五、六年级的同学们：你们看到那飘落的雪花了吗？那是我——小灵通的片片真情；听到那呼呼的寒风了吗？那是我——小灵通的声声问候；嗅到空气中弥漫的未的讯息了吗？

出处《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2010年第1期1-1,共1页

关键词小学数学教学教学方法趣味数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学小灵通（启蒙版）（学龄前）

2010年第1期

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