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兰州市7所重点中小学校心理健康教育师资和课程设置情况分析
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摘要
对兰州市7所重点中小学校在心理健康教育方面的师资队伍建设与课程开设情况进行了调查,内容主要涉及从事心理健康教育的教师数量、教师专业来源及教师的培训情况以及心理健康教育方面的课程设置、教材使用、开课对象和开课节数等方面。同时,在对统计数据分析的基础上进行了相应的对策性思考。
作者
张玉堂
机构地区
兰州城市学院教育学院
出处
《校园心理》
2010年第1期12-14,共3页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
甘肃省教育厅社科基金(0310-04)
关键词
学生
健康教育
师资
课程设置
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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