学校心理健康教育在构建和谐级管理中的作用被引量：1

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摘要学校心理健康教育是以学生的和谐发展为最终目的而开展的。它既包括由专职的心理教师对全体学生进行心理辅导和教育，对个别学生进行心理辅导和咨询，也包括全体教师在学科教学和各项活动中对学生进行心理健康教育的渗透；既包括由专职的心理教师或特聘专家对其他教师进行心理辅导，也包括全体教师的自我心理保健和调节；

作者蔡雪胡春肖

机构地区浙江师范大学教师教育学院

出处《校园心理》 2010年第1期34-35,共2页 Journal of Campus Life & Mental Health

关键词心理健康教育和谐学校管理心理辅导自我心理保健教师学生

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学] G451.1 [文化科学—教育技术学]

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校园心理

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