期刊文献+

学习风格及其有关因素论述 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 每个人都有自己的学习风格,对学习风格的研究,首先是研究了解学生学习的个体差异,然后是研究针对这种差异教师所应采取的相应教学策略,从而促进学生的自我了解并提高其学习积极性,使教师可以因“风”施教,提高学生的学习效率。
出处 《校园心理》 2010年第1期55-57,共3页 Journal of Campus Life & Mental Health
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1邵瑞珍.教育心理学[M].上海:上海教育出版社,1997..
  • 2胡文仲.英美文化词典[M].北京:外语教学与研究出版社,1995.

共引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部