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当前中学学科教学研究中的浮躁心理初探——以中学历史教育科研为例
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摘要
教师从事教育科研活动是改进职业生存方式和提升教育教学水平的重要举措,是产生教学经验和形成教学智慧的重要手段。这种科研活动越来越多地被教师所接受。目前很多学校提出了“科研兴校”的口号,号召全体教师加强教学研究,也取得了一些成绩。但是在实施教育科研活动中,常出现浮躁的心理现象。教育科研同任何其他科研活动一样,
作者
黄巨球
机构地区
广西民族高中
出处
《校园心理》
2010年第1期68-70,共3页
Journal of Campus Life & Mental Health
关键词
教育科研
教学研究
心理现象
科研活动
学历
中学
教学水平
教学经验
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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校园心理
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