期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

到底有多少人

下载PDF

导出

摘要小红和小明是好朋友，但两人不在一个班级。有一天，小红问小明：“小明，你们班有多少名学生？”小明略想了一下，说：“我的前后各有一排座位，我坐的这排从左边数我是第八位，从右边数我是第七位，你说我们班有多少名学生？”

作者郭景梅刘广兴

机构地区黑龙江省富裕县忠厚乡中心小学

出处《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2010年第1期40-41,共2页

关键词学生边数班级座位

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] O157.5 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1赤纬.疯狂的思想实验：我是谁？[J].青年博览,2015,0(23):26-27.
2叶蒙蒙.我的时间[J].美文（青春写作）,2011(12):70-70.
3月亮的直径[J].少年发明与创造（中学版）,2009(10):47-47.
4月亮的直径有多大[J].天天爱学习（六年级）,2013(23):27-27.
5邓笛.一封奇异的信[J].芳草（经典阅读）,2014(8):63-63.
6李芳,扈会忠.体育与物理[J].中国教育技术装备,2009(10):116-116. 被引量：1
7赵昌涛.“图形的旋转”练习示例[J].数理化解题研究（初中版）,2013(11):34-34.
8刘洁颖.我们一起学加法[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2009(7):33-34.
9王怀颖.零向量对你说[J].语数外学习（高考数学）,2009(4):54-54. 被引量：1
10游先芝.浅谈小学计算教学[J].教育界（教师培训）,2014,0(12):120-120.

数学小灵通（烧脑版）（中高年级）

2010年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部