青春的磨难——提高承受挫折能力主题班会

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摘要班会设计理念人的一生会遇到很多挫折。每个人在面对挫折时，都会自觉不自觉地运用心理防御机制。但是，由于世界观、人生观、生活态度以及个性特点的不同，每个人所采用的防御方式也有差异。一般来讲，对挫折的心理防御方式可以分为积极和消极两类。在班级中，我发现有的学生考试成绩不理想，就会说“这个老师有问题，出这么难的题”；

作者谢鸿瑾

机构地区江苏省无锡市锡山高级中学

出处《班主任》 2010年第2期36-38,共3页

关键词承受挫折能力主题班会心理防御方式磨难青春心理防御机制学生考试成绩设计理念

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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