期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

班徽

原文传递

导出

摘要班徽的整体造型是一颗心的形状，寓意全班学生团结一心。心形图案的上部是一只展翅飞翔的雄鹰，雄鹰的头和身躯像大写字母“Z”，双翅像大写字母“M”——正是“蒙中”的汉语拼音缩写。红心中部的蒙语，翻译成汉语是“初二”的意思。最下面的阿拉伯数字“3”代表（3）班。整个图案蕴含着一种期盼，

作者马静

机构地区内蒙古阿拉善蒙中初二(

出处《班主任》 2010年第2期63-63,共1页

关键词班徽大写字母汉语拼音阿拉伯数字整体造型雄鹰图案学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G232 [文化科学]

引文网络
相关文献

1王政,张睿.班徽[J].班主任,2009(4):51-51.
2李萍.荣誉无价[J].小学生作文辅导（作文与阅读版）,2015,0(12):9-11.
3罗菲.试论DZN课堂教学模式在《机械制图》中的应用[J].读写算（教育导刊）,2013(19):52-52.
4柏杨.班徽[J].班主任,2016,0(12):71-71.
5杨雪娜.何时用大写字母?[J].小学教学设计（英语）,2009(10):47-47.
6黄维正,傅芳觉.班徽[J].班主任,2009(10):63-63.
7杜艳艳.班徽[J].班主任,2012(11):72-72.
8史密斯.荣誉无价[J].小学教学研究（教研版）,2013(7):22-24.
9小华.荣誉无价[J].天天爱学习（六年级）,2014(4):2-3.
10许秉红.班徽[J].班主任,2014(2):72-72.

班主任

2010年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部