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提高北京林业大学环境工程专业教学质量的思考与实践 被引量:9

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摘要 针对新形势下非理工院校环境工程专业发展所面临的问题,提出以深化环境工程专业本科教学改革和全面提高教学质量为切入点的整改思路,并结合北京林业大学环境工程专业本科培养方案的修订实践,确定了教学理念、教学内容、教学模式的创新以及教学管理的规范化和教学队伍的专业化等专业改革方向,走出了一条能够适应社会需要的环境工程专业人才培养之路。
出处 《中国林业教育》 2010年第1期21-24,共4页 Forestry Education in China
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