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区域内义务教育财政均衡配置状况及政策选择——基于北京市数据的实证分析 被引量:10

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摘要 义务教育财政均衡配置应该强调每个学生均衡享有义务教育财政资源。区域内区县间、校际间义务教育财政均衡配置状况的研究对地方政府教育财政决策具有重要的参考价值。校际间义务教育财政均衡配置应该成为教育财政均衡配置的重点。本文基于对北京市相关数据的处理,描述了区域内区县间、校际间义务教育财政均衡配置状况,剖析了影响义务教育均衡配置状况的主要因素,提出了具有针对性的政策建议。
作者 栗玉香
出处 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第1期106-112,共7页 Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
基金 全国教育科学"十一五"规划教育部重点研究项目"公共教育经费分配优先性鉴别与使用结构优化评估"(DFA060117)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1袁连生 王善迈.《义务教育财政转移支付制度研究》[A].中央教育科学研究所编.《2001中国基础教育发展研究报告》[C].教育科学出版社,2002..
  • 2廖楚晖主编.《中国教育财政评论》(2006年第1辑),北京:中国财政经济出版社,2006年,第88页.
  • 3程方平.教育公平:责任与措施[J].中国教师,2006(2):4-13. 被引量:5
  • 4课题组.《北京市义务教育经费保障问题研究》,2006年.
  • 5教育部.《2007年全国教育经费执行情况公报》,http://www.edu.cn.

共引文献8

同被引文献108

引证文献10

二级引证文献66

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