期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
玻尔的原子模型考点分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、玻尔的原子模型 玻尔认为,围绕原子核运动的电子轨道半径只能是某些分立的数值,这种现象叫轨道量子化;不同的轨道对应着不同的状态,在这些状态中,尽管电子做变速运动,却不辐射能量,因此这些状态是稳定的;原子在不同的状态中具有不同的能量,所以原子的能量也是量子化的.
作者
姜启时
机构地区
江苏省海门市天补中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2010年第2期38-39,共2页
关键词
原子模型
考点分析
玻尔
轨道半径
变速运动
量子化
状态
原子核
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
O562.1 [理学—原子与分子物理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姜启时.
玻尔的原子模型考点分析[J]
.数理化学习(高三),2010(3):27-29.
2
矫恒茂,范广林.
磁场中电子绕原子核运动角频率的变化[J]
.枣庄师专学报,1995,12(2):56-57.
3
朱洪玉.
如何正确理解氢原子的能量──折合质量的物理意义[J]
.大学物理,1988,0(7):7-9.
被引量:4
4
邹利英.
创设自主学习能力 培养学生创新能力[J]
.家教世界,2013,0(2X):60-61.
5
郑洪.
浅谈多媒体技术在物理教学中的应用[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2014,0(1):32-33.
6
吴雪兰.
浅谈学生创新意识的培养[J]
.新课程(教育学术),2009,0(5):137-138.
7
陈连辉.
浅谈中学物理教学中的政治思想教育[J]
.物理教学,1990(6):11-12.
8
王小欣.
玻尔的原子模型 能级[J]
.物理教学,2001,23(4):37-38.
被引量:1
9
石兵兵.
高中物理教学的“四个注重”[J]
.知识窗(教师版),2011(12X):34-34.
10
李用之.
量子力学的经典跨越[J]
.南京高师学报(社会科学版),1997,13(4):9-14.
被引量:1
数理化解题研究(高中版)
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部