数学与文学——拓展教学的一次尝试

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摘要 “数学与文学”是上海二期课改高三年级文科教材第五单元“数学与文化艺术”中的一节拓展内容．这个内容充分体现数学是人类文化的重要组成部分，在培养文科生的数学学习兴趣和建立正确的数学价值观等方面有着一定的教育价值．笔者在本校高三的一个文科班进行教学尝试，希望通过这样的拓展教学让文科生对数学产生新的感知，从而激发数学学习的兴趣，并逐步意识到数学素养是现代公民必备的基本素养，进而产生学习数学的动力．

作者苏蔚

机构地区上海市淞浦中学

出处《上海中学数学》 2010年第1期67-69,共3页

关键词数学价值观教学尝试文学数学学习兴趣高三年级人类文化文化艺术文科教材

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2010年第1期

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