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信息时代加强“两课”师生网络互动的必要性被引量：2

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摘要信息时代网络技术的应用对"两课"教学提出了新的挑战和机遇。加强师生间的网络互动,改变了传统教学模式的单向性,必要性主要体现在有利于增加教师与学生间的沟通与理解,增强课堂教学效果,调动学生德育参与意识,提高学生的信息道德素质等方面。

作者张季田晓丽

机构地区桂林电子科技大学

出处《中国信息界》 2010年第1期98-99,共2页 Information China

关键词信息时代两课网络互动必要性

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] TH-39 [机械工程]

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