职业期望:学生与家长的错位与趋同

对663位学生和585名家长的调查表明：中小学生与家长所青睐的职业不同，各个年龄段中小学生及其家长对职业选择的考虑因素不同，中小学生和家长的职业价值观随学生年龄增长而逐渐趋同，中小学生和家长选择率较低的职业比较趋同。学校应引导家长和学生建立科学的职业价值观。