多媒体让历史课堂“活”起来

新课程下的历史教学，要求我们改变传统的课堂教学方式。传统的历史教学方法单一、枯燥，单纯知识传授和机械记忆让学生学习的积极性下降。而多媒体以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力，大大增强了学生对抽象事物与过程的理解与感受，使枯燥抽象的历史课堂教学变得生动活泼。多媒体将历史课堂教学引入全新的境界，把学生带进了一个声、像、图、文并茂的新天地，深深吸引了学生的注意力，触发了学生的学习动机，从而大大提高课堂教学效率。