《平面镜成像》教学设计之二

本节课的教学将信息技术和物理进行了有机的整合，主要特色： ◇利用多媒体演示小魔术引入课题，激发学生的学习兴趣；利用多媒体展示美丽的图片，使学生更直观地认识平面镜；利用多媒体展示了中国古代铜镜，丰富本课内涵，培养学生的爱国主义情感。