期刊文献+

有效课堂让现代文阅读教学更精彩——由两节现代文阅读课引起的思考

原文传递
导出
摘要 现代文阅读教学耗时低效是很多语文教师的困惑。 现代文阅读教学有效性是语文界同仁的不懈追求。
作者 张志建
出处 《中学语文教与学(下半月初中读本)》 2010年第1期37-38,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部