谈高职教师三大职教新能力的再造

为了适应职业教育课程改革，高职院校教师的职教能力结构需要进一步充实并完善，其中，企业实战能力、课程整合能力、教学组织能力是职教能力的核心与关键，教师职教能力再造成为课程改革能否成功的关键。