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论大学生和谐人格及其优化
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摘要
从发展心理学角度来看,大学时期的人格塑造及优化具有重要的意义。文章主要从和谐人格、自我认识、融入集体和自我完善四个角度探讨了人格优化的目的、人格优化的基础、人格优化的途径和人格优化的措施。
作者
王延伟
机构地区
重庆交通大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第3期172-174,共3页
Education and Vocation
基金
国家西部社科基金项目“大学生人格优化系统研究”的阶段性成果(项目编号:08XZX012)
关键词
大学生
和谐人格
人格优化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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