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以学生自主学习为主的公共教育学教学改革
被引量:
6
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摘要
在我国,高师类院校传统的公共教育学课堂教学主要是以教师的讲解为主,这种教学模式从根本上忽视了对学生自主学习能力的培养。文章分析了高师院校公共教育学课程传统教学模式改革的必要性,并指出改变传统的"一言堂"授课方式,发挥学生的主体性,让学生参与到课堂教学中有利于培养学生的自主学习能力,同时,建立科学合理的教学评价机制有利于调动教师和学生的积极性,提高教学质量。
作者
任红亮
机构地区
宜宾学院教师教育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第2期149-150,共2页
Education and Vocation
关键词
自主学习
公共教育学
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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