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作文教学:辩证解读“真情实感”
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摘要
作文,本是一种表达、一种交际、一种享受,但长期以来,原本极容易的事,似乎成了学生难以攀登的高峰。 新课标规定,作文教学应完成的主要任务是:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受与真切体验。
作者
黄福清
机构地区
长沙市铁路第一中学
出处
《发明与创新(学生版)》
2010年第2期14-15,共2页
关键词
作文教学
“真情实感”
解读
辩证
感情真挚
新课标
学生
写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
H059 [语言文字—语言学]
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