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将信息素质教育嵌入高校专业课程的探讨 被引量:1

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摘要 本文在介绍信息素质概念的基础上,通过对我国信息素质教育的现状分析,详细阐述了国外信息素质教育嵌入经济学专业课程的成功案例,并在此基础上探讨了我国应如何借鉴这种嵌入模式,改革信息素质教育模式。
作者 回雁雁
出处 《广东科技》 2010年第3期64-66,共3页 Guangdong Science & Technology
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参考文献1

二级参考文献24

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