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高校课程教学大纲编制存在的问题及对策研究 被引量:21

Study on the Problems in the Syllabus Development of Undergraduate Curriculum in Higher Education Institutions and Countermeasures
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摘要 教学大纲是指导课程教学的纲领性文件。分析和探讨教学大纲编制问题,加强和改进教学大纲编制工作,对提高教学大纲质量、教学质量具有重要的意义。本文探讨了目前高校课程教学大纲编制存在的问题,提出了加强和改进教学大纲编制的对策。 Syllabus is the guideline of a course teaching.It is of great significance to upgrade quality of syllabus and teaching by improving and strengthening syllabus development.This paper discusses current problems in the syllabus development of undergraduate curricula in higher education institutions,and correspondingly raises countermeasures.
作者 魏泽
出处 《广州广播电视大学学报》 2010年第1期63-65,共3页 Journal of Guangzhou Open University
关键词 教学大纲 编制 问题 对策 syllabus development problem countermeasure
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李颖,李玉文.谈教学大纲编制的基本原则[J].河北建筑科技学院学报(社会科学版),2002,19(1):78-78. 被引量:14
  • 2黄小苹译,罗伯特·M.戴尔蒙德(RobertM.Diamond).课程与课程体系的设计和评价实用指南[M]浙江大学出版社,2006.

共引文献13

同被引文献118

引证文献21

二级引证文献107

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