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利用文献检索课平台 指导大学生网络学习行为
被引量:
2
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摘要
本文依据调查问卷的结果分析大学生网络学习行为的特点,从中看到文献检索课指导大学生网络学习行为的可能性,探讨了文献检索课指导网络学习行为的方法。
作者
李宏宇
机构地区
沈阳工程学院图书馆
出处
《兰台世界(下半月)》
北大核心
2010年第2期72-73,共2页
Lantai World
基金
沈阳工程学院2008-2009教研基金资助项目<网络条件下大学生学习行为的调查与研究>研究成果之一.项目编号:Y0813
关键词
文献检索课
网络学习行为
学生信息素质教育
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G252.7 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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兰台世界(下半月)
2010年 第2期
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